小一班~再见！
今天是77在小（一）班读书的最后一天，还有几十分钟的时间，小7就要完成她幼儿园小班的课程，正式进入下一年级的角色。特别的是，开学后她不会顺次进入中（一）班，也不会是跟她熟悉和热爱的老师阿姨以及其他大部分的好朋友们朝夕相处。为什么？！因为这JP的幼儿园居然在小班升中班的时候缩了一个班，而且从决定到执行，就一周不到的时间。虽然像模像样地召开了家长大会，进行了公开抽签，可是硬生生把一个小班一分为五并入其他班级，SB领导给出的理由就是“教室不够用”……我CAO，不够用你招生的时候干吗去了，不够用你今年小班少招一个会S啊！
原谅我过于激动，这件事情让我充分体会到了中国所谓的“民主集中制”自顶向下是如何地发扬光大，还有几千年传承下来的所谓“新官上任三把火”是怎么一会事。可你要破要立自己窝里斗就好，何必牵扯孩子们呢？刚刚混熟的小伙伴拆散了，熟悉脾性的老师调走了，一手一脚布置起来的教室从此再也不存在了…… 这就是所谓的市级示范幼儿园，这就是家长们削尖脑袋要进来的公立幼儿园。
最让我生气的还有一点，学校为了显示所谓的民主，召集家长们开会投票。学校一共有18间教室，目前特教班2个，大班和中班各5个，而小班有6个，正好占满。今年准备再招6个小班，这样就少了一间教室。投票的内容不是如何解决这个问题，而是上面说了，一定要把现在的6个小班压缩成5个，大家只管选出用什么方式来拆班就好，表决一下，是全部打散还是拆掉一个班，是扔骰子还是抽签。教室不够不是今天才知道，况且在师资充裕的前提下，今年少招一个班不就完美解决了？否则以后每年的小班升中班都要拆开一个班，那谁还愿意去那个班呢？如果不是一早定好，又有几个人愿意自己孩子好好的上了一年学，因为一个SB领导的拍脑袋决议就被一个莫名的抽签给拆到另一个班去了呢？
小7和靓靓总算还分在同一个班，也算一个安慰。家人们都觉得我在这个问题上过于激动，担我担心的并不是孩子们的适应能力，而是学校处理问题的方式方法，这些直接决定了学校的发展和对孩子们的影响。看一个学校的好坏，根本不在教学质量和升学率，而是这所学校，校长和领导们到底是不是凡事以人为本，以保障学生的利益为出发点。这些，我看他们还差的远！
1条评论 关于 “小一班~再见！”
由 木头 发表于2010-06-30
嗯，这个做法确实比较过分。
btw,小7上的是什么幼儿园啊，我觉得我也有必要开始关心一下这个问题了，尽管我们家小盆友还有一年多才能上幼儿园，可中国的行情实在有点那啥。。。