幼儿园大班后有个任务，就是学跳绳。小7的运动天赋算是一般，跟她一般儿大的7月宝宝们都开始徒手攀门框时，我们托着她，也愣是上不去。可想而知，跳绳这样的技术活儿，还真不容易。

目前她还只是可以单独跳几个，不连贯，看来是要好好训练下。某人说他以前跳绳是拿奖的，顺便暗示我的基因拖了后腿，nnd，这个也算吗？

小7的乐感一直很一般，所以没参加钢琴课，也就画画这件事还算坚持了下来。目前除了英语外，还要上拼音和数学。某天回家，她很懊恼的写着字，撅着嘴巴说：“妈妈，我实在写不动了，你能帮我把剩下的作业写完吗？” 我凑过去一看，原来每个数字都要抄写十行，也难怪孩子没有兴趣了。

其实对这么小的孩子，还是培养兴趣最主要吧，有时间的时候，我会在跟她一起乘车、外出吃饭时认路牌和餐牌，顺便认字。买东西的时候让她帮忙付钱，故意用整钞来算找零。这样的效果其实很好，起码她现在100以内的加减法都没问题。

说起算术，题海战术，就是所谓的多多练习，的确有用。还有一个就是方法论，正确的方法也很有用。譬如两位数的借位减法，到底用什么方法来教，就很重要。就小7来说，去年冬天我开始教她加法，碰到两位数的加法，我就列个竖式给她，这样加起来很直观，即使有进位也非常容易理解，很快她就掌握了。可碰到减法的时候，一样的竖式，没借位很容易，一碰到要借位的时候，小7就糊涂了。

一开始，试着用借十的算法解释，对她来说有些麻烦，因为先要用十减，再加上原来的位个位数，还要算上十位数，经常顾此失彼，打草稿的时候还好，一旦要心算了，多一道工序，时间自然变长，也容易出错。

偶然发现她对负数的概念理解的很好，譬如5减7，她会直接告诉你等于“负2”，于是试着让她用个位数算负数，再和十位数去减的办法，很快，借位减法搞定。心算也很快掌握了。

每个孩子的特点不同，只有家长才能做到细致入微地观察和理解自己的孩子，所以，最好的启蒙老师，是家长自己。有时间不妨多陪陪孩子，比送他/她去各种补习班有用的多。与各位共勉！

开学不久，陆续拿回来不少课外兴趣班的招生广告，上周的家长会上，老师也特别强调了给孩子们另开小灶的必要性。据说根据某局的规定，公立幼儿园不能在课堂上教孩子算术拼音写字等内容，而小学又default认为小朋友们都有了基础，所以上课进度特别快。明明是自相矛盾的一件事，生生促进了一项产业，大有欣欣向荣之势，却美其名曰：“幼小衔接” ！

咨询了很多过来人，虽然我们也很想小7多点游戏和休息，可是始终不能免俗。这样以来，她每周一三五下课后加上周六上午，都要泡在各式辅导班上。数学，英语，拼音，写字轮着来。

尽管小7偶尔抱怨几句，但上课时都还比较配合，不仅不排斥，效果也不错。不过让我担心的事情终于还是发生了。上周某晚陪她读英语，指着“me” 愣是读成“么”，反复几次，居然忍不住泪水涟涟。我知道她很想读出来，不过同时学英文发音和拼音，碰到这种词也确实是难为了。

昨晚带她逛到人民广场，新世界的招牌广告在夜色下很醒目，小7很兴奋地辨认：“十里南京路……” 然后转过来问我：“这是什么意思，在骂南京路吗？” 顿感莫名，仔细询问下，才知道把“十里”的发音跟“silly”搞在了一起……

幼小衔接，到底该怎样衔接才能有效？持续困惑中……

好在小7对画画是发自内心的热爱，上图是她最近刚刚学会画的无字故事书，仔细看下面标了页码。内容都是原创，她说这个故事的名字叫：“月亮的味道” ，怎么样，有点味道吗？

八月的第一个周末，跟一众朋友，浩浩荡荡七家人家，十六个大人，六个小朋友一起奔赴莫干山，开始今年第一个正式的消夏之旅。这一天传说中超越当年“麦莎”的“梅花”台风要在浙江北部登陆，差点在最后一刻取消的行程，却让我们领略了无与伦比超越预期的完美假期。

摘一段 老树林官网上的介绍：“近几年，德清山鸠坞这个美丽宁静的山村，吸引了大批前来休闲度假的人们。这里既有山村安逸恬淡的氛围和山清水秀的小气候，还因座落在与庐山北戴河鸡公山合称为全国四大避暑胜地的莫干山的山顶而更具灵气。” 是的，我们就住在395的老树林，一栋两层楼的仿古别墅。主人是同龄人，热爱旅游，有点文艺青年腔，虽未谋面，但入住后处处能感受到他的巧心思。屋外细雨绵绵，孩子们下棋，扑蝶，画图，其乐融融。别墅内随处都能拿起本好书，放张喜欢的CD，躺在摇椅上，喝喝茶，看看书，发发呆，时间缓慢的流逝，有时候还能踏踏实实的打个盹儿，当真是久违了的放松和惬意。

感谢7月妈群里贝妈和优妈的辛苦组织，感谢天妈的游记攻略，感谢大家的配合，小朋友们玩儿的非常开心，留下了许多的精彩回忆，收获了爱和喜乐，还有珍贵的友情。真希望每年的夏天都能如此这般，小别尘嚣，偷得浮生三日闲，岂不乐哉！

夏天的时候在贝贝妈的推荐下参加了点评网上“新希望儿童天地”的团购，上周终于趁着休息在家的时间带小的们去体验了一把。去之前参考了喳喳的建议，特意选了平日，果然，加上我们两个宝宝，一共就三个小孩子。诺大的场地，十几个工作人员随行，终于体验了一回顾客是上帝的感觉。88元两大一小可算大大值回票价。

这个儿童中心开在新昌路地铁直通的世界广场B2层，地方很大，环境还算不错。刚开业没多久，从时间上推算，应该是模仿“星期八”的主题，给孩子们提供一个模拟体验社会的机会。只是根据两边都去过的家长们评价，参与度和精致程度都不及那个更出名的，当然票价也相对便宜许多，而且胜在人少。

我们去的比较早，正式体验前先是在门口的游乐场玩儿很久，从头到尾，只有我们两个孩子，一个颇具规模的反斗乐式游乐场，可以想象姐妹俩有多么high，连我自己都忍不住上去滑了几次滑梯。

两点半正式开始后，小朋友们在工作人员的轮番带领下体验了厨师，医生，科学家，迷你彩弹射击，消防员，警察等等数个职业。当中还有一些简单的交通和卫生常识等穿插介绍，小朋友们甚至像模像样地给假偶模特进行心肺复苏…… 啧啧~~ 不得不感叹，没有做不到只有想不到！

做警察的时候有个小插曲，小朋友们需要找到红太郎（有时候是灰太郎）并把她押送到监狱。小7她们找的很快，可是押送的时候明显很怯，最后把红太郎押进铁窗后居然连拍照都不敢，一问之下才知道她居然认为那个可能是真的红太郎，汗~~ 最后只好要求红太郎姐姐除下头套，这才消除了一点紧张情绪，不过她拍照的时候仍旧是怯怯得……

小7在雪翎上绘画课已经有好几个月，陆陆续续也带回来不少画作。这些画用到了铅笔，蜡笔，水彩，还有剪纸和其他材料造型，看起来相当有成就感。先整理一部分，说实话，绘画班的功劳很大，最重要的一点就是教会了小7怎样完成一幅完整的画作，并且了解了各种材料的运用，培养了色彩感。

这次香港行的旅行相簿做好了。我很勤奋吧？！速度超快，一来用的就是上次成长册的模版，二来做的多了自然也就有点驾轻就熟的意思，嘿嘿~~ 相册已经送去输出了。内页一共32页，仍旧用的连环照数码冲印，和上次的成长册一个尺寸。估计实物只有3mm厚，这样才像个旅行相册吗，闲来无事也能随手翻翻，惬意啊~~

另外，整理了一下香港游带出去的攻略，加上了实际的行程，放出来以备有需要的朋友参考。其实也仅限于像我们一样选择火车出行，又是一大家子老老小小的香港行才特别适用吧。所以，仅供参考！

特别感谢 篱笆网 和 自游网(http://www.kktravel.com/) 行程多是参照了篱笆上其他人的经验分享，而地图和图片就来自自游网。说实话，这个网站真是太厉害了，从酒店到交通再到饮食，细致到门牌号和几块钱。所以，有需要的朋友，多多参考哦~~

7妈的4大一小火车游HK攻略 下载

最近跟风琳琳妈妈的厉害，hk回来后买了一套模版，顺便让她多刻了张盘，里面就有这个小“游戏”。其实是专门给小朋友们电脑填色用的啦，小7见了毫无疑问的喜欢，当然她填的图也都清一色穿裙子的女孩子…… 公主情节日趋严重~~ 唉~~ 额外的好处是，又多了一样让她安静下来的手段，鼠标也用的很熟了，只是让人愈发担心起用眼卫生的问题……

软件很好找，完全免费，有兴趣的网上一搜一大把，我就不列出来多做广告了。

认字是个反复的过程，大人看来都不免枯燥，可对孩子来说却是未必，他们有着自己独特的观察和记忆能力，常常让人耳目一新。小7指着《婴儿故事屋》封面上最后一个字说：“有点像星星的星，上面少了一横。” 读到“数学”两个字，小7说：“今天我们去了杏花楼，那个楼字这边是一样的。”

多大的孩子该认字？该认多少字？会认是不是还要会写？这些都不能一概而论。在“早教”一词持续高热的年代，家长们恨不得宝贝们“十八般武艺样样精通”。但对学龄前的儿童来说，最关键还是培养起认知的兴趣，至于系统的教学，就留待正式入学之后吧。

其实小7还小，也不是什么所谓的“神童”，要树立教育典范还为之过早，所以还轮不上7妈“大放厥词”。但在这里记录下我们在小7成长过程中所做的各类引导工作，也许有些家长们看了会有共鸣，对我们来说，也是一份珍贵的记忆，并且鼓励着我们与小7一起不停进步。

小7对任何学习的事情都是一阵一阵。说话，画画，认字，学英文统统在很小的时候就表现出浓厚的兴趣，可每当我真的以为又发掘了她一项什么“天赋异秉”而预备铺开了大干一场的时候，人家早就迷上了新玩也。这样多个几次，我也就放弃了。可小孩子的兴趣说变就变，这不，间隔了大半年，小7又强烈地迷上了认字，而且是自觉自愿不带任何抵触的。

对小7，我们是纯粹的鼓舞式教育：“嗯，真棒！” “你这个都认识啊？真厉害！” “嗯，宝宝说的很对！” “是这样的，没错！” 间或作些引导：“对，你说的对，是很像，不过这里多一点，下次就认识了对吧？” “画的真棒，不过如果我们这里画的更圆一点，这里再小一点就更像了对吧？”

在我看来，与其花大价钱把孩子送去各式培训班，还不如多花点时间陪宝宝一起游戏，身体力行。而且这些游戏只要稍微动点脑筋，完全可以从现成的资源中创造。譬如认数的时候我们用了扑克牌，认字的时候就自己写了些小卡片，在家里陪孩子玩儿“抢答游戏”。要培养她数字大小的概念，我们干脆作起了买进卖出的游戏。

这样养成了习惯，小朋友也常常表现出独特的创造性，而且在自己开发的模式下，往往能持续更长的时间，效果也特别好。譬如小7，因为从小喜欢听故事，能说整句了，我们就鼓励她把故事复述出来，可人家心气更高，尽管大字不识一个，还硬要一边翻书一边讲。随着她慢慢长大，从开始的靠认图背内容到后来数字数背内容，现在就一个个字指过来，一半靠认一半靠猜，再加上一点死记硬背的小聪明，居然能自己看小儿书了。

昨天回家晚，一进门7爸就问我：“你说面条能玩儿出什么新花样？” 我脑子里浮现出一碗热腾腾白乎乎的面条： “啊？！能干吗？卷起来？还能干吗？” 随后此人兴奋地端出相机给我显摆女儿的新发明。嗨！ 原来是用干面条屑摆了几个字，话说，还真想的出！摆的也挺像，就是有点浪费粮食的嫌疑。容我下回仔细想想，把这材料给改一改，也许能让小7就此爱上了写字？！哈哈~~

终于拿到了成长册的实物，尽管早就听琳琳妈说质量很不错，拿到手的一刹那还是非常惊喜地。除了对红色的表现偏暖以外，几乎已经接近了冲印的质量，覆膜和装订也非常精致，“连环照”确实是名不虚传。近期持续对周围的人卖力推荐ing

这个相册断断续续做了有一月余，开始的时候最艰难，从尘封的光盘和备份硬盘中拷贝图片，挑出其中合适的备用；一页页翻看前面的文字记录，最初几个月的还要凭记忆重新写出来；生疏的PS技艺，从help中一点点补出来，还要每页都做出新意跟特色…… 累的够呛。到后面十几页，其实已经很疲，几乎照搬前面的样本，换个图片，贴上文字，对齐标尺，只消十几分钟，就奔下一页去了。

最大的好处是，正好趁着这个功夫，系统地整理下嘟嘟出生到现在的图片和文字，如今拿到了实物，更是有种莫大的幸福感油然而生，小7长大看到后应该比我今天的幸福感还要深刻吧，如我这般有心的家长，MS并不多见？！呵呵，又飘飘然起来~

昨天拿回家后，小7飞快地翻了一便就扔一边儿了，倒是爷爷奶奶，戴着老花镜很仔细地一页页翻着。7爷爷还指出了很多“的得地”乱用，文法不整，标点符号混淆的地方…… 汗~ 早知道托他给我校对得了，这个7爸，比我还马大哈呢！亏我居然给他冠了个摄影和校对的名儿！哼~

手又开始痒，要三年后才能凑够幼儿园这本册子的素材，难不成我现在开始重做周岁册，两岁册，三岁册？……

附图：以下是内页的样子，模糊是拍照光线和角度导致，实物是非常精美滴！算上封面封底，总共100页，不足1厘米厚，高级铜版纸的手感很好。再次强烈地推荐！

最近忙啥呢？有这么忙吗，忙的blog也不更新？不止一个熟人这么问了。最近事情的确有点多，77奶奶还在恢复期，我需要更多的时间陪小朋友睡觉玩耍，加上同时还在筹备一个大“项目”，自然顾不上常常出现在这里。

经过一周多的艰苦努力，终于可以小小的透露一下：最近天天都在抽空PS，目标是第一本的《嘟嘟成长全记录》。初步的构思是这样的：整理出从她出生到上幼儿园之前这三年的照片和文字，每个月用两页的篇幅，总共大约80页，凑成一本画册，印刷出来。没事可以翻翻，也算给自己坚持写了3年多的成长日记作个注脚。

这次是第一分册，等她幼儿园毕业后，会做一本幼儿园的册子，小学又一本，中学、大学……嗯！只能说，我的目标很长远～～

根据目前每天P出2、3页的进度，估计8月底能全部完工，印刷到手大约是9月初。到时候再放实物给大家看看。

原本是想完全自己做的，可是工程是在浩大，平时也没怎么积累矢量素材，于是临时抱佛脚，买了琳琳妈妈的模版《琳琳的幼儿园纪事》 这风格很喜欢，于是依样画葫芦，给嘟嘟凑了一本。就这，因为要配合我们照片多文字少的原因，除了保留内页的花边底版，其他的排版相框都要自己来，所以也没少费功夫，P好一页大概要花费一个半小时…… 我真是太菜了～～

截至目前，已经完成了26页。嗯～ 接近三分之一了，不错不错，继续努力！