认字方法论
认字是个反复的过程,大人看来都不免枯燥,可对孩子来说却是未必,他们有着自己独特的观察和记忆能力,常常让人耳目一新。小7指着《婴儿故事屋》封面上最后一个字说:“有点像星星的星,上面少了一横。” 读到“数学”两个字,小7说:“今天我们去了杏花楼,那个楼字这边是一样的。”
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认字是个反复的过程,大人看来都不免枯燥,可对孩子来说却是未必,他们有着自己独特的观察和记忆能力,常常让人耳目一新。小7指着《婴儿故事屋》封面上最后一个字说:“有点像星星的星,上面少了一横。” 读到“数学”两个字,小7说:“今天我们去了杏花楼,那个楼字这边是一样的。”
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最近忙啥呢?有这么忙吗,忙的blog也不更新?不止一个熟人这么问了。最近事情的确有点多,77奶奶还在恢复期,我需要更多的时间陪小朋友睡觉玩耍,加上同时还在筹备一个大“项目”,自然顾不上常常出现在这里。
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我家的小朋友,因为刚出生的那个月,看护不当或者本身抵抗力就不那么出色的关系,新生儿的时候就住了好几天医院。一岁前,我们也没少拜访各路医生,感冒发烧,都算轻的。所以,大家格外紧张她的身体,总希望有点什么行之有效的办法能增强小朋友的抵抗力。
一岁半以后,因为吃的东西杂而多了起来,总算有点起色,但是碰到换季或者家里有人感冒了,总免不了要流涕咳嗽什么的,让人颇为提心吊胆。这时候听不少朋友提起了小熊糖。所以在她刚满两岁的时候,小熊糖正式进入了小7的生活。
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最近小家伙很喜欢涂色作业,趴着涂啊涂的,大有废寝忘食之势。为娘看在眼里喜在心头,就是颇为担忧妞的眼睛,不要小小年纪就戴上酒瓶底才好。
看着看着我这好显摆的劲儿又来啦,索性整理下最近小妞的作业,也好给出差在外的家长tx个念想。话说还真不赖,也就最近这个月的事吧,总算有了框架的概念,不像以前,只管拿根儿蜡笔乱涂一气,真正的涂鸦,净贪好玩儿了。最后一张图还没完成,可以看到她涂色的顺序,边缘先框好了,再往里面填。
可还没来得及表扬,小家伙又转移了兴趣, 全文阅读 »
昨天傍晚回家的时候,小家伙们都很兴奋。想想周末出去开会还真不爽,一下子就三天两夜不能陪小妞。但其实我也很兴奋,为啥呢?原来是发掘了一个很好玩儿的新游戏。专利仍旧属于极具创新精神的77爷爷,这个游戏尤其适合家里有两个及以上年龄相仿的小朋友一起玩儿。
下面就分享下具体的玩法:
一个大人手持道具卡(认阿拉伯数字可以用扑克牌,认汉字就用识字卡片),孩子们迎面而坐。大人一张张举起道具卡,小朋友则开始抢答,谁第一个说出正确的答案,这张道具卡就归谁所有。等所有卡片都出示完毕,再对每个孩子得到的卡片进行计数,最多的获胜。
昨晚77表现很好,居然在认字环节以21:3的巨大优势获胜~~ 中间过程很有趣,其实靓靓也不是认不出这个字,不过就是常常在77后一秒才说出答案,而她的答案都可以称得上是这个字的最佳注脚。譬如,当77叫出“三”后,她马上说“三明治的三”,还有“四不像的四”,“××林(77爷爷的大名)的林”…… 等等,围观的大人们包括考官自己都笑翻了。
话说回来,最近小7的认字本领突飞猛进,我还记得上周四晚上我陪她玩儿,不觉得她认得很多字,这才隔了个周末,居然又认了不少新的字,什么“男”啊“女”啊“花”啊“草”啊,居然都能认出来。呵呵,刮目相看啊!
PS 再说个题外话,睡觉前我又被小7深深地刺激了一把~~
77:“那是爸爸妈妈的结婚照片吧?”
7妈:“是的,你不是知道的吗?”
77:“妈妈是新娘子,爸爸是新郎官。”
7妈:“那你在哪里呢?怎么没看到?”(笑)
77:“我在家里玩儿,奶奶陪着我,你们去公园拍照的吧?”
7妈:“是啊。”“那时候真瘦啊……”(自言自语)
77:“照片里面的妈妈真好看。”(无比惋惜的神情)
7妈:“那现在的妈妈好看还是照片里面的妈妈好看呢?”
77:“照片里面。”
7妈:“那为什么呢?”
77:“……”(沉默)
7妈:“怎么不说话?”
77:“……”(继续沉默,不好意思的笑)
7妈:“?”(困惑,怎么回事?)
77:“妈妈讲故事吧?”
7妈:“你还没说为什么呢?”
77:“你老了呀!…… 妈妈讲故事!”
7妈:“……”(撞墙一百下啊一百下,nnd 我就这么老了吗?)
今天跟贝妈闲聊,说起孙瑞雪的教育理论,贝贝刚去体验了孙园,很成功。里面是大小朋友混龄教育的,大合我的胃口。我一直坚持幼儿园的首要任务是培养孩子的社会性,学会跟各种不同性格的人打交道,当然也包括不同年龄段的人。学本领?交给小学中学也不迟!
以前听过孙瑞雪这个名字,不过从没读过其理论。今天上她的教育网站看了看,尽管文章很少,居然也大有收获,首先在如何作规矩,作些什么规矩方面就让我茅塞顿开。
最近在好几个地方看到这个话题,特地搜索了一圈,转贴整理一些我认为很有道理的观点。因为来源繁杂,故不一一列出出处。希望原文作者谅解。
据统计,人口中约有1.5% -3%儿童被确认为超常儿童,从正态分布曲线看,这个1.5% -3%分布在曲线的两端。但这并不意味着每一百个人中一定有2-3个超常儿童。而且,在超常儿童中的只有极小一部分才是真正的天才(genius)。
总结下来,资优儿童(Gifted Children)一般是具有以下三种超常特征的儿童:
小朋友们一岁前大都能安稳的睡在睡袋里,长大了,腿脚更有力气,自然也不甘束缚。所以常有妈妈抱怨小朋友不肯用睡袋,又踢被子,弄得大人晚上睡不踏实,不停起来查看宝宝的睡姿。夏天问题不大,可是进入冬天,晚上起来可是件很痛苦的事情,何况闹的不好大人小孩都伤风,就更郁闷了。
我也头疼过一阵子,好在77爷爷想出了妙招。其实也很简单,家里都有晒被子的大夹子吧?小朋友睡的小床上,四个角夹夹好,自然不怕小家伙踢被子了。当然,有个前提,被子不能太小,最好是用大人的单人被,几个角夹住,还留下足够的活动空间,小朋友翻身也不怕。这下太平了!曾经分享这个点子给7月妈妈们,叮当妈妈跟我说,有专门卖的被子夹子,就是给小朋友夹被子的。呵呵,价格肯定不便宜,咱就用家里现成的吧。实惠,还方便,一物多用,环保!红黄蓝绿,正好凑齐天线宝宝的颜色,准保小家伙喜欢。
77现在盖两床被子,里面的是条大人的春秋被,外面是她自己的小棉被,这个天,正正好。
上周六的晚上,77主动找我拉钩,她很清脆的喊出来这句口号,末了还要我们的大拇指对在一起“盖个章”,以示承诺。因为她告诉我们只要允许她睡姐姐的小床,她便独自入睡,不要大人陪。
其实从她几个月大吧,也不管她明不明白,我都坚持对她讲道理,基本是不骂更不会打的。稍微大些,能说话了,就开始强调诚实守信的重要。一般来说,我对她最基本的要求是:说话算数。
孩子大了,仍旧“日新月异”的变化着,不过带给大人的已经不全是过去诸如“会走了”“会说话了”“会背唐诗了”之类的惊喜,取而代之,更多的是她表现出的独特性格,进而让人开始担忧“这么霸道”“如此好强”“怎么就这么吃不起批评?”…… 至少,77现在是这样的一个过程,说真的,还真让人头大!